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北京东方春光语言矫正学校官方博客

中国口吃、结巴、发音不准、吐字不清和大舌头语言矫正领导品牌!

 
 
 

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中科院心理研究所心理学专业硕士学位,国家劳动部认证职业资格三级心理咨询师,北京心理学会会员,口吃和大舌头语音矫正专家,东方春光教育创始人,

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北京电视台第一次相约春光口吃矫正学校  

2009-04-17 16:53:56|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2009年2月18日,北京电视台生活大调查栏目组给北京春光语言培训学校打来电话,想对我们学校的校长任春光老师进行采访。

2月20日,北京电视台生活大调查栏目组三位主持人在约定的时间见面了。双方含蓄后,进入主题。

主持人:“任老师,我想请你谈一个问题,你认为口吃病是什么原因形成的,与环境影响有关系吗?”

任春光老师:“首先,谢谢你们对我们的信任。口吃病的形成原因很多,主要有幼年时和人模仿、过分惊吓、性格急躁、家庭教育不当等原因造成。90%以上的口吃者都是幼年时和别人模仿而来的。口吃病的形成与环境有一定的关系,主要表现在:小时候和口吃患者有过接触,学习过他们的语言;长大后经父母提醒、受到别人嘲笑,逐渐形成心理问题,最后变成真正的口吃患者。这个过程是一个漫长、复杂的过程。”

主持人:“有人说,口吃病是遗传来的。您是怎么认为的?”

任春光老师:“刚才我已讲过,90%以上的口吃者都是幼年时和别人模仿而来的。所谓的遗传,其实也是和自己的亲人、父母学习而来的。与生理遗传没有任何关系。”

主持人:“任老师,您在这么多年的教学实践中,有过什么特殊案例,比如口吃病的形成是与环境有关的。”

任春光老师:“这种案例很多。比如我们去年遇见一个小孩子,4岁多,父母都是口吃,孩子也口吃,孩子父母就认为,他的孩子可能是遗传而来的。其实这种现象是一种假象,表面上好象是由于父母的遗传而来的,其实不然。语言是后天的一种习得能力,也是人区别与其它低级动物的本质区别。口吃是一种特殊的语言现象,属于语言的一种,语言都不会遗传,口吃当然也不会遗传。这个孩子之所以口吃,正是由于从小和父母学习而来的。我们还有一个非常典型的案例。2007年,我们学校接受了一学员,20多岁,一家人几乎都口吃(父亲、大伯、二伯、哥哥和舅舅都是口吃),而且全村人有80%以上也都口吃。外界人称他们村为为口吃村。现象非常典型。从表面上看,好象是遗传而来的,其实这个也是由于一家人、全村人相互模仿、相互学习而来的。”

主持人:“任老师,口吃病能完全治好吗?你们春光学校是如何矫正口吃的,你能把具体方法给我们介绍一下吗?”

任春光老师:“这是一个很好的问题,也是一个很不好回答的问题。口吃病的治疗是一个世界性难题。从理论上讲,口吃患者90%以上都能治好。但在实践中,只有很少一部分能完全康复。主要原因是,口吃病是一个多年形成的不良语言习惯和心理障碍,它的形成是一个复杂、漫长的过程。一个人要完全战胜口吃,就等于自己要战胜自己一个很大的缺点,需要付出相当大的努力。大部分口吃者,心理都想把口吃矫正好,但却都不愿意付出很大的努力,很多人想走捷径,但这种病根本就没有捷径可走,结果就会出现很多人半途而废。我们认为,一个患者要完全好,最少需要3-6个月的时间。但大大部分人却只能坚持15-30天左右的时间。结果大家只能可想而知了。”

很多人问我,任老师,你能给我把口吃治好吗?我的回答是否定的。我说,有很多人自己就把自己的口吃病治好了,他们都没有上培训班。你们来我们学校也不一定能把自己的口吃病完全治好。这就好比一般学生去学英语,比如你上了新东方学校,英语就能好吗?答案也是不一定的。口吃学生来我们学校学习,客观地讲,只能算是一个捷径。口吃者来我们这里,我们老师教给他一套适合他的科学的方法,给他创造一个良好的语言学习环境,帮助他们解除心理问题,这样可以让他们更快效率更高地战胜口吃。我经常给我的学员讲,口吃病其实很容易治好,关键是看你是想好,还是一定要好。只要你能克服一些困难,尽全力去练习说话,克服心理问题,你一定就能战胜口吃。”

主持人:“最后问你一个问题,春光学校与别的口吃学校您认为有什么特色或者说是优势呢?”

任春光老师:“这个问题提得很好。说到我们春光学校与别的学校的区别,我想有很多,但最主要的区别只有一点,那就是春光学校的精神。到今天,春光学校已走过近八年的日子。在八年的发展历程中,春光从一开始就把三种元素融入到了教学之中:科学严紧的矫正方法、充满煽动力的励志教育和对生命如水般的热爱之情。可以说正是这三种元素造就了春光的魅力,使春光显得与众不同。尤其是励志教育,八年来已经成为了春光的一种传统,很多学生在百无聊赖和四顾迷茫之中走进春光,在听完了老师的讲课之后,常常眼前一道亮光闪过,发现生命可以过得远比自己想象的精彩,也发现只要坚持奋斗,人生才有出路。    

让失败者成功,让成功者更加成功,成为春光励志精神的重要内核。我们不断强化这一信念:面对困难、挫折和失败,永不放弃、永不言败是走向成功的惟一法宝。这一励志教育的源头主要来自我自己的经历:我在连续四次四级英语考试失败后不恢心、不放弃最终以60分通过,在自我矫正口吃数次失败后还能坚信口吃病一定能治好,在我创业遇到十几次重大困难后还能坚持办学。正是这一次次面对失败和疾病的抗争,让我变得越来越坚强,也越来越相信天地之间终有我一席之地。当我把自己的经历和感受讲给学生听,当我说出那些让人心潮澎湃的豪言壮语时,我能看到学生的脸色变得熠熠生辉,眼神中流露出对生命对未来强烈的渴望。

在不断成熟的教学过程中,我有意识把励志教育分为三大块内容。

一是讲述我个人的奋斗经历、我们学校老师的成功经验和口吃名人成功案例,通过传递这些成功精神来感染学生和激励学生;二是在课堂中穿插讲述别人的故事或者那些有励志色彩的小故事来激励学生,很多春光课堂流传的小故事,如:秀才赶考、成功密绝和石头。其中成功密绝我们是这样讲的:丘吉尔是英国著名的政治家、军事家和文学家。很多人都想知道他是如何成功的。一次,一所大家请他给学生做一个成功学报告。丘吉尔走上讲台,说:“我的成功有三个密绝:一是绝不放弃,二是绝不,绝不放弃,三是绝不,绝不,绝不放弃。其实这个故事告诉我们:成功有时很简单,就是一件事你只要坚持去做,不放弃,你就一定能成功。口吃患者其实最需要这种精神:要想成功,要想战胜自己,就得和口吃战斗争到底,绝不放弃。三是通过实际行动来引导和启发学生感动学生。

对生命如水般的热爱之情也是我们春光学校另一特色。我们通过心理学的一些方法来让学生消除心理问题,热爱生命,享受生活,获得快乐。如,合理情绪疗法,阳性强化法、行为疗法和冲击疗法等。

八年的岁月里,春光的教室条件越来越好,春光的办公条件越来越好,春光的老师越来越多,但有一点我们从来没有丢失过,那就是:热爱生命,享受生活,获得快乐;挑战极限,超越自我,从困境中寻找希望,从不可能中找到可能的机会,从奋斗中寻找辉煌的精神。我们把这两层精神叫做春光精神。这种精神就是春光光学校最大的资本和特色。

最后双方又进行了客套之后,采访结束了。

 

春光学校咨询电话: 010-68169158  13552645409 (早上8:00—晚上10:00)  

学校邮箱:cgspeak.com  QQ在线留言:704080171 网站:www.cgspeak.com

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